Ich verbringe meinen Tag damit, Noten zu jonglieren, Textzeugnisse für Förderschüler im Bereich Lernen zu verfassen und Lernberichte für meine DaZ-Schüler zusammenzuklöppeln. Mein Gehirn fühlt sich inzwischen wie ein überfüllter USB-Stick an – aber ich hoffe sehr, dass die Konzentration hier...